Kære alle, Først beklager jeg den manglende korrespondance – vi kan ikke selv sende mails til en blanding af interne og eksterne og der er en masse bøvl med at få det til at fungere, men jeg håber det dur nu. Her i hvert fald et forsøg. Dernæst vil Asger og jeg gerne sige tak for et forrygende 2025. På trods af diverse udfordringer med for mange studerende optaget mm har undervisningen forløbet virkelig godt og til både stab og studerendes store tilfredshed, med samme mønster i de moduler der netop er under afvikling nu. Evalueringerne af modulerne taler det samme sprog. Godt gået alle sammen. I forhold tik evaluering så er det de samlede evalueringer for modulerne der bruges ved AU, mens de individuelle evalueringer ikke bruges og samtidig er meget tunge i administration. Fremover vil kun den samlede modulevaluering blive indhentet systematisk. Det betyder at individuelle evalueringer af undervisere ikke fremover varetages af tovholder. På Dropboxen ligger undervisningsplan for hhv F25 (grundmodul og praktisk terapi med 24 pladser – behov for 2 undervisere hvoraf en er tovholder på hvert modul). For E25 ligger et skema med de 4 grundmoduler og de overbygningsmoduler der skal ligge i januar 26 (grundet ny studieordning er overbygningsmoduler nu cirka ligeligt fordelt mellem januar og august, derfor færre moduler i januar 26 – se nederst i mail for mere information). Alle undervisere på grundmoduler og praktisk terapi bedes gå ind på Dropbox og afgive deres 1. og 2. prioritet på hvilke moduler I gerne vil undervise på. Der forventes en god balance mellem størrelse på stab og mængde af studerende, så man kan kun forvente et enkelt modul hver. Hvis der er nogle der ønsker flere moduler er i velkomne til at skrive til mig, så tager jeg det med i betragtning når jeg sidder med puslespillet omkring at placere undervisere. Deadline er 1.2. Igen mange tak alle sammen for 2024. De bedste hilsner, Asger og Maja Ifh ny studieordning. Der sker, som nævnt på stabsmødet, nogle strukturelle ændringer fra næste år idet grundmodul indlejres i klinisk grundfag mens overbygningen bliver et selvstændigt fag. Her lidt information som jeg vil gentage når planlægningen af E25 går rigtig i gang efter sommerferien. Overbygningsmoduler er fremover fordelt cirka ligeligt mellem januar og august. Tilstedeværelse skal fremover registreres og indberettes separat i grund og overbygningsmoduler. For grundmodulerne indsamler man blot tilstedeværelse i Quickly via brightspace som vanligt. Det samme gælder overbygningen i Praktisk Terapi. Jeg vil som tovholder for disse moduler sørge for at informationen leveres til studieadministrationen. Overbygningsmodulerne kommer til at køre som separate fag. I udgangspunktet er den interne/PI ansatte tovholder ansvarlig for at administrere disse moduler (sætte evaluering op, registrere tilstedeværelse, sikre de rette undervisere er oprette på Brightspace, hente lokaleoversigt (Maja sørger for at lokaler er booket), og indrapporterer tilstedeværelse til studieadministrationen). I interne kender nok møllen fra andre fag. Jeg svarer gerne på diverse spørgsmål når det nærmer sig. Med venlig hilsen/Kind regards, Maja O’Connor Professor in Clinical Psychology, MSc., Ph.D., Authorized clinical psychologist, Specialist in Geriatric Psychology, Manager of Unit for Bereavement Research. Dept of Psychology and Behavioral Science, Aarhus University & The Danish National Centre for Grief, Copenhagen. Bartholins Alle 11; Bld. 1351; Room 319; DK8000 Aarhus C Denmark, Phone: +45 871 65309 E-mail: maja@psy.au.dk<mailto:maja@psy.au.dk> Relevant links: http://psy.au.dk/en/research/research-centres-and-units/unit-for-bereavement... https://www.pgdinterview.com/ http://pure.au.dk/portal/da/maja@psy.au.dk --